La communication gestuelle associée à la parole : un outil adapté au développement psychomoteur des enfants préverbaux

La communication gestuelle associée à la parole permet de communiquer avec l’enfant plus tôt mais ne le retarde en aucun cas dans le développement de son langage.

La bouteille de retour au calme

En cas de forte émotion, l’enfant va donc trouver sa bouteille et la secouer, pour ensuite regarder les paillettes se poser délicatement sur le fond. Cette action va nécessiter de l’enfant une certaine concentration qui va lui permettre de s’apaiser.

La Communication Non Violente (CNV) – un outil indispensable avec et pour les enfants

La CNV suscite qualité d’écoute, respect et empathie, et fait naître un courant de générosité réciproque. N’est-ce pas cette qualité de relation que nous recherchons avec les enfants ?