Regards croisés : faut-il apprendre à un enfant à dormir seul ?

La question revient sans cesse, dans les cabinets médicaux, sur les réseaux sociaux, ou dans les discussions entre jeunes parents : faut-il apprendre à un enfant à dormir seul ? Si notre société occidentale en a fait presque un objectif parental, ailleurs dans le monde, la question n’existe même pas. Et pour cause : l’endormissementLire la suite « Regards croisés : faut-il apprendre à un enfant à dormir seul ? »

Regards croisés : le youpala

Les magasins de puériculture et de jouets regorgent de trotteurs (ou youpala). Ils en font la promotion en mettant en avant le fait qu’il s’agit de matériel qui va aider l’enfant à acquérir la marche. Est-ce vraiment le cas ? Comment savoir si les youpalas ont une réelle utilité dans le développement moteur de l’enfantLire la suite « Regards croisés : le youpala »

Ma tribune sur Mediabask pour le Collectif Enfantiste

[…] Alors que les droits fondamentaux des enfants sont inscrits dans la Convention internationale des droits de l’enfant depuis 1989 et dans la loi du 10 juillet 2019 qui interdit les violences éducatives ordinaires (VEO), nous constatons qu’ils ne sont toujours pas respectés comme ils le devraient. L’éducation, la santé, la liberté d’expression, le droitLire la suite « Ma tribune sur Mediabask pour le Collectif Enfantiste »

En France, 1 enfant meurt tous les 5 jours dans la sphère familiale

En France, 1 enfant meurt tous les 5 jours dans la sphère familiale. Ces chiffres glaçants rappellent que les violences intrafamiliales ne sont pas des faits divers isolés : elles existent, elles tuent, et elles commencent souvent bien avant les coups mortels. Elles prennent racine dans ce qu’on appelle les violences éducatives ordinaires : uneLire la suite « En France, 1 enfant meurt tous les 5 jours dans la sphère familiale »

Le référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant

Référentiel national de qualité d’accueil du jeune enfant (2025) : ce qu’il faut retenir Le Référentiel national de qualité d’accueil du jeune enfant, publié en juillet 2025, constitue une avancée majeure pour renforcer la qualité de l’accueil des enfants de 0 à 3 ans. Construit sur une base scientifique, juridique et humaine solide, il s’adresse à tous lesLire la suite « Le référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant »

Le Collectif Enfantiste

C’est quoi, le Collectif Enfantiste ? Le Collectif Enfantiste a été fondé en 2022 par Claire Bourdille, il est ensuite rejoint par des citoyennes et citoyens de tout horizon, désireux·ses d’en finir avec les violences faites aux enfants et ados.  C’est un mouvement pour les droits des enfants. Il vise à lutter contre toutes les formesLire la suite « Le Collectif Enfantiste »

10 juillet : anniversaire de la loi contre les Violences Éducatives Ordinaires

Une loi interdit les VEO depuis 2019 Depuis le 10 juillet 2019, la France s’est dotée d’une loi historique : l’article 371-1 du Code civil a été modifié pour interdire explicitement les violences éducatives ordinaires. Voici ce que dit la loi : « L’autorité parentale s’exerce sans violences physiques ou psychologiques. » Cela signifie queLire la suite « 10 juillet : anniversaire de la loi contre les Violences Éducatives Ordinaires »

Janusz Korczak, pionnier des droits de l’enfant

Médecin, éducateur et écrivain, Janusz Korczak entrera dans l’histoire le 6 août 1942, lorsqu’il accompagnera les 200 enfants juifs de son orphelinat jusqu’au camp d’extermination de Treblinka. Biographie de Janusz Korczak Né en 1878 à Varsovie, dans une famille juive, Henryk Goldszmit de son vrai nom choisit très tôt de se consacrer à l’enfance. IlLire la suite « Janusz Korczak, pionnier des droits de l’enfant »

Le consentement avec les jeunes enfants

Le consentement avec les jeunes enfants Le consentement, c’est le fait de dire oui en toute liberté, avec clarté, sans pression, et avec la possibilité de dire non. Le consentement doit être libre, c’est-à-dire en l’absence de contrainte, et éclairé, c’est-à-dire précédé par une information. C’est accepter quelque chose en étant pleinement d’accord, dans sonLire la suite « Le consentement avec les jeunes enfants »

Regards croisés : le psychodéveloppement sexuel et affectif de l’enfant

Le respect du corps de l’enfant se poursuite par le fait d’être attentif à son consentement dans les soins du quotidien : Repérer les comportements sexuels sains et les comportements sexuels précoces et/ou problématiques : aider l’enfant à comprendre ses propres limites, ainsi que celle des autres. Tout au long de l’évolution de l’enfant, cet accompagnement luiLire la suite « Regards croisés : le psychodéveloppement sexuel et affectif de l’enfant »